UBACYT

El diálogo como género y como problema en la Modernidad Temprana (siglos XV a XVII): del diálogo con los antiguos a los encuentros con nuevas formas de alteridad cultural (II)

Tipo de proyecto: 
UBACYT

Integrantes

Sverlij, Mariana Director
Código: 
Período: 
De Lun, 02/02/2026 - 10:00 hasta Jue, 30/12/2027 - 18:00
Director/es: 
Sverlij, Mariana - Director
Estado: 
En curso

Este proyecto se presenta como una continuación y ampliación del proyecto UBACYT "El diálogo como género y como problema en la Modernidad Temprana (siglos XV a XVII): del diálogo con los antiguos a los encuentros con nuevas formas de alteridad cultural (I)" (2023-2025). Por un lado, continuaremos y profundizaremos las investigaciones sobre las líneas de trabajo allí planteadas. Por el otro, sumaremos nuevas fuentes y perspectivas derivadas del proyecto anterior y de la incorporación de nuevos integrantes al equipo.

Idea de Pueblo (vida, comunidad, nación) en la literatura del Siglo XX

Tipo de proyecto: 
UBACYT

Integrantes

Bentivegna, Diego Director
Link, Daniel Co-director
Código: 
20020220300158BA
Período: 
De Mar, 03/01/2023 - 11:00 hasta Jue, 31/12/2026 - 19:00
Director/es: 
Bentivegna, Diego - Director
Link, Daniel - Co-director
Estado: 
En curso

Estrategias y recursos lingüísticos en contextos de indescriptibilidad: del texto a la palabra

Tipo de proyecto: 
UBACYT
Arellano, Nicolás
Battista, Emiliano
Berri, Marina
Bregant, Lucía
Coco, Victoria
Migdalek, Maia
Nercesian, Verónica
Straccia, Julieta
Vázquez, María Belén

Integrantes

Ciapuscio, Guiomar Director
Adelstein, Andreina Co-director
Código: 
20020220300066BA
Período: 
De Mar, 03/01/2023 - 11:00 hasta Jue, 31/12/2026 - 19:00
Director/es: 
Ciapuscio, Guiomar - Director
Adelstein, Andreina - Co-director
Integrantes: 
Arellano, Nicolás -
Battista, Emiliano -
Berri, Marina -
Bregant, Lucía -
Coco, Victoria -
Migdalek, Maia -
Nercesian, Verónica -
Straccia, Julieta -
Vázquez, María Belén -
Estado: 
En curso

Este proyecto continúa las investigaciones en curso del equipo, enfocadas en aspectos teórico-descriptivos de orden textual y léxico, que conciernen fundamentalmente a los procesos y recursos de formulación, procesos metafóricos y a los diversos fenómenos lingüísticos asociados a ellos. Subsidiariamente, contempla una vertiente aplicada, dirigida a optimizar la comunicación en el ámbito de la salud y la actividad docente del equipo, sobre la base de los resultados previstos.

Las relaciones interoracionales: enfoque macrosintáctico y proyección en la enseñanza

Tipo de proyecto: 
UBACYT
Albano, Hilda
Berisso, Gladys
Bonorino, María Paula
Carranza, Fernando
Cuñarro, Mariana
De Bin, Emiliano
Giollo, Natalia
Güemes, Mercedes
Guio, Adalberto
Herrera, Guadalupe
Kaller, Andrés
Manfredini, Adriana
Marcovecchio, Ana María
Oliver, José María
Pascual, Rosana
Rodríguez, Ana Laura
Romero, Daniel
Tallon, Laura
Trombetta, Augusto
Zdrojewski, Pablo

Integrantes

Giammatteo, Mabel Director
Ferrari, Laura Co-director
Código: 
20020220300039BA
Período: 
De Lun, 03/04/2023 - 10:00 hasta Jue, 31/12/2026 - 18:00
Director/es: 
Giammatteo, Mabel - Director
Ferrari, Laura - Co-director
Integrantes: 
Albano, Hilda -
Berisso, Gladys -
Bonorino, María Paula -
Carranza, Fernando -
Cuñarro, Mariana -
De Bin, Emiliano -
Giollo, Natalia -
Güemes, Mercedes -
Guio, Adalberto -
Herrera, Guadalupe -
Kaller, Andrés -
Manfredini, Adriana -
Marcovecchio, Ana María -
Oliver, José María -
Pascual, Rosana -
Rodríguez, Ana Laura -
Romero, Daniel -
Tallon, Laura -
Trombetta, Augusto -
Zdrojewski, Pablo -
Estado: 
En curso

En proyectos anteriores nuestro equipo abordó distintas cuestiones de la gramática del español, centrándose principalmente en la problemática de la oración simple. En nuestro último proyecto (UBACyT 20020170100170BA), introdujimos un enfoque macrosintáctico, basado en la continuidad entre oración y discurso, que nos permitió avanzar en el estudio de las oraciones compuestas que presentan vínculos explícitos, como las coordinadas y subordinadas encabezadas por conectores.

Pastiches, plagios, imposturas y textos apócrifos en la literatura inglesa. Del manuscrito al hipertexto

Tipo de proyecto: 
UBACYT
Abella, Julieta
Castagnino, María Inés
Fernández, Noelia
Lara, Marcelo
Lasa, Cecilia
Montenegro, Agustín
Montes, Elina
Rivas, Ezequiel

Integrantes

Margarit, Lucas Director
Código: 
20020220200109BA
Período: 
De Mar, 03/01/2023 - 11:00 hasta Jue, 31/12/2026 - 19:00
Director/es: 
Margarit, Lucas - Director
Integrantes: 
Abella, Julieta -
Castagnino, María Inés -
Fernández, Noelia -
Lara, Marcelo -
Lasa, Cecilia -
Montenegro, Agustín -
Montes, Elina -
Rivas, Ezequiel -
Estado: 
En curso

A lo largo de la historia de la literatura inglesa se ha constituido una serie de apropiaciones y juegos por parte deescritores y autores con respecto a obras de otros creadores en los que se vuelve difuso un finísimo límite entrecreación y delito, entre originalidad y apropiación y entre escritura e intertextualidad, o incluso reescritura.

Historia e historiografía de lo policial en la literatura y el cine argentino: modelos y disputas

Tipo de proyecto: 
UBACYT
Vogelfang, Lucía
Pérez, María Laura
Vilariño, Andrea
Guevara, Martina
Pignatiello, Gerardo
Giacomelli, Daniel
Alcobedo, Agustina
Montecchio, Estefanía
Maltz, Hernán

Integrantes

Setton, Roman Director
Código: 
20020220100145BA
Período: 
De Mar, 03/01/2023 - 11:00 hasta Jue, 31/12/2026 - 19:00
Director/es: 
Setton, Roman - Director
Integrantes: 
Vogelfang, Lucía -
Pérez, María Laura -
Vilariño, Andrea -
Guevara, Martina -
Pignatiello, Gerardo -
Giacomelli, Daniel -
Alcobedo, Agustina -
Montecchio, Estefanía -
Maltz, Hernán -
Estado: 
En curso

El presente proyecto es una continuación de nuestras investigaciones previas sobre la historia de la literatura y el cine policiales argentinos a la luz de los modelos genéricos alemanes, franceses, ingleses y estadounidenses.