UBACYT

El diálogo como género y como problema en la Modernidad Temprana (siglos XV a XVII): del diálogo con los antiguos a los encuentros con nuevas formas de alteridad cultural

Tipo de proyecto: 

Integrantes

Sverlij, Mariana Director
Hoyos Hattori, Paula Co-director
Código: 
20020220400060BA
Período: 
De Mar, 03/01/2023 - 10:00 hasta Mar, 31/12/2024 - 18:00
Estado: 
En curso

El presente proyecto propone el estudio del diálogo como género y como problema en la Modernidad Temprana (siglos XV a XVII). Los cambios sociales, políticos, económicos, culturales, religiosos y territoriales que se produjeron en Europa entre los siglos XV y XVII dieron lugar a formas de expresión enmarcadas en una revitalización del legado de la Antigüedad grecolatina. Entre estas, podemos ubicar los nuevos usos humanistas del diálogo, un género ampliamente cultivado entre los antiguos.

Perspectivas teórico-metodológicas en disputa en las publicaciones históricas del Instituto de Filología (1923-1973). Sistematización e interpretación críticas

Tipo de proyecto: 
Director/es:
Battista, Emiliano

Integrantes

Código: 
20020220400022BA
Período: 
De Mar, 03/01/2023 - 10:00 hasta Mar, 31/12/2024 - 18:00
Estado: 
En curso

Nuestro trabajo se propone aportar al conocimiento (histórico) de la emergencia, desarrollo y (eventualmente) desaparición de las publicaciones (boletines, cuadernos, colecciones, bibliotecas, revistas, etc.) impulsadas por los responsables del Instituto de Filología y Literaturas Hispánicas "Dr. Amado Alonso", organismo ya centenario –en 2023 cumplió 100 años de existencia– cuyos proyectos teóricos y editoriales sufrieron los avatares administrativos resultantes de los diferentes contextos sociales y políticos del país. 

Idea de Pueblo (vida, comunidad, nación) en la literatura del Siglo XX

Tipo de proyecto: 

Integrantes

Link, Daniel Co-director
Código: 
20020220300158BA
Período: 
De Mar, 03/01/2023 - 10:00 hasta Mié, 31/12/2025 - 18:00
Estado: 
En curso

Estrategias y recursos lingüísticos en contextos de indescriptibilidad: del texto a la palabra

Tipo de proyecto: 

Integrantes

Código: 
20020220300066BA
Período: 
De Mar, 03/01/2023 - 10:00 hasta Mié, 31/12/2025 - 18:00
Estado: 
En curso

Este proyecto continúa las investigaciones en curso del equipo, enfocadas en aspectos teórico-descriptivos de orden textual y léxico, que conciernen fundamentalmente a los procesos y recursos de formulación, procesos metafóricos y a los diversos fenómenos lingüísticos asociados a ellos. Subsidiariamente, contempla una vertiente aplicada, dirigida a optimizar la comunicación en el ámbito de la salud y la actividad docente del equipo, sobre la base de los resultados previstos.

El intelectual humanista y los saberes en el Renacimiento II

Tipo de proyecto: 

Integrantes

Ciordia, Martín Director
Sforza, Nora Co-director
Código: 
20020190100262BA
Período: 
De Mar, 03/01/2023 - 10:00 hasta Mié, 31/12/2025 - 18:00
Estado: 
En curso

Las relaciones interoracionales: enfoque macrosintáctico y proyección en la enseñanza

Tipo de proyecto: 

Integrantes

Ferrari, Laura Co-director
Código: 
20020220300039BA
Período: 
De Lun, 03/04/2023 - 10:00 hasta Lun, 31/03/2025 - 18:00
Estado: 
En curso

En proyectos anteriores nuestro equipo abordó distintas cuestiones de la gramática del español, centrándose principalmente en la problemática de la oración simple. En nuestro último proyecto (UBACyT 20020170100170BA), introdujimos un enfoque macrosintáctico, basado en la continuidad entre oración y discurso, que nos permitió avanzar en el estudio de las oraciones compuestas que presentan vínculos explícitos, como las coordinadas y subordinadas encabezadas por conectores.