La conferencia se llevará a cabo en la Sede del IFLH (25 de mayo 217. Piso 1).
Análisis del discurso político de la transición democrática en España: gestión del silencio y de la imagen del político
Raquel Hidalgo Downing
Universidad Complutense de Madrid
El estudio realizado extrae el análisis de un proyecto de investigación que examina la evolución del discurso político en la democracia española, a través de un corpus recopilado de entrevistas políticas televisadas realizadas en España, desde la transición democrática (1977) hasta la actualidad (2022). El estudio examina el nivel de control de los políticos sobre la comunicación con los ciudadanos, y el modo en que la gestión de las imágenes de los políticos se articula como una forma de ejercer el poder a través del acceso a los medios, en este caso en una democracia joven y en continua evolución, y sobre la que se abre ahora el debate en torno al análisis de la memoria. La transición democrática en España se caracterizó por un acuerdo tácito acerca del “silencio”. Para detenernos en cómo se ha transmitido el silencio en el discurso político de la transición, se propone aquí un análisis discursivo crítico del primer periodo de la transición, y se estudia la gestión de las imágenes de los políticos en varias entrevistas decisivas, de los primeros presidentes de la democracia; en particular, Adolfo Suárez y Felipe González, en relación con determinados hechos históricos, como el golpe de Estado de 1981 y la política contra el terrorismo. En el caso de Suárez, emergen las tensiones entre los sectores políticos y las conexiones con el antiguo régimen, mientras que en el caso de Felipe González se silencian las vinculaciones de la lucha antiterrorista con la violencia de Estado. En última instancia, el análisis revela las tensiones entre el poder político y el periodismo, que intenta buscar la verdad, en un periodo convulso de conformación de la democracia.
Albadalejo, T. (2021). «La cenestesia comunicativa y el discurso retórico». Ponencia plenaria en el Encuentro Iberoamericano de Retórica. Buenos Aires, 10-12 noviembre 2021.
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Izquierdo Labella, L. (2014). El estado de la nación: 30 años de historia de España a través de un debate. Universidad Carlos III de Madrid.
Biopic
Raquel Hidalgo Downing es Profesora Titular de Lingüística en la Universidad Complutense de Madrid. Sus líneas de investigación abordan la pragmática, el análisis del discurso y la lingüística aplicada, con atención a la enseñanza de lenguas extranjeras. Dirige el Grupo de Investigación Lingüística, discurso y corpus: aplicaciones tecnológicas y didácticas; actualmente trabaja en el proyecto de investigación I+D+i titulado “La gestión de las imágenes y la (des)cortesía: perspectivas históricas, lingüísticas y discursivas”. En el seno del proyecto, ha trabajado en el análisis de reseñas de viajeros en Tripadvisor y ha estudiado diversos aspectos del discurso digital, como actos de habla y gestión de imagen, estrategias pragmáticas, estilo discursivo, variación pragmática e interculturalidad. Actualmente, en el mismo proyecto lleva a cado una investigación sobre análisis del discurso político, analizando la gestión de las imágenes desde un punto de vista discursivo, social e histórico. Sus publicaciones más recientes son los libros La gestión de las imágenes y la (des) cortesía: perspectivas históricas, lingüísticas y discursivas (en prensa en la Editorial Iberoamericana Verveurt) y el libro Tecnologías digitales aplicadas a la enseñanza de las lenguas y la lingüística, (Editorial Escolar y Mayo). En cuanto a los artículos, algunos de los más recientes son, “Global expectations and local realities: all inclusive Tripadvisor reviews and responses”, en co-autoría con Rosina Márquez-Reiter y publicado en la revista Contrastive Pragmatics (2023), “Quejas, cumplidos y elogios en reseñas de hoteles en Tripadvisor”, Signos (2022); Variación de estilo en interacciones digitales, Doxa Comunicación (2020).
Publicaciones recientes
Hidalgo Downing, R.& Iglesias Recuero, S. (2025). (Eds). La gestión de las imágenes y la (des) cortesía: perspectivas históricas, lingüísticas y discursivas. Berna, Iberoamericana Verveurt, en prensa.
Hidalgo Downing, R. (2024). (Ed). Tecnologías digitales aplicadas a la enseñanza de las lenguas y la lingüística. Madrid, Escolar y Mayo Editores, en prensa.
Cantamutto, L. & Hidalgo Downing, R. “Pragmática intercultural”. En E. Gironzetti & M. Lacorte (Eds). The Routledge Handbook of Multiliteracies in Spanish Language Teaching. Londres, Routledge, en prensa.
Márquez Reiter, R., Hidalgo Downing, R., Mandy, (2023). Global expectations, local realities. Contrastive Pragmatics , Volume 5, 1-33.
Hidalgo Downing, R. (2022). Quejas, elogios y cumplidos online; las reseñas en TrypAdvisor. Signos. Estudios de Liingüística 55 (109), 532-559.
Hidalgo Downing R. (2022). “La competencia pragmática en ELE: adquisición/aprendizaje, enseñanza, evaluación”. En María Luisa Regueiro (coord.), Del léxico y la semántica a la pragmática en ELE. Madrid, Editorial Enclave, págs.277-308.
Hidalgo Downing, R. y Nieto y Otero, M.J. (2021). “Persuasion in political discourse; intonation and affect in a Spanish electoral debate”. Spanish in Context, Volumen 18 (2), 26-40.
Hidalgo Downing, R. (2020). Variación de estilo en interacciones digitales: las reseñas de hoteles en TrypAdvisor.Doxa Comunicación 31, 1-20.
Márque Reiter, R. & Hidalgo Downing, R. (2020). “Intercultural Communication in a globalized world: the case of Spanish”. En K. Doile & C. Félix-Brasdefer (Eds.), Handbook of Spanish Pragmatics. Londres, Routledge, págs. 305-320.
Hidalgo Downing, R. (2019). “Competencias comunicativas a través de los marcos de referencia de las lenguas”.EL.LA. Educazione Lingüística/Language Education Volume 8 N.1, 139-160.
Hidalgo Downing, Raquel. (2018). “De la pragmática intercultural a la competencia pragmática: una reflexión a partir de los contrastes inglés-español”, Español Actual 110, 107-138.
Hidalgo Downing, R. (2017). La mitigación en la producción de actos de habla indirectos en hablantes nativos y no nativos de español. Normas 7(2), 154-178. DOI: http://dx.doi.org/10.7203/normas.v7i2.11172.
Cortés Rodríguez, L., Hidalgo Downing, R. (2015). “Indicadores de cambio temático en el discurso parlamentario: análisis de un discurso de Rodríguez Zapatero [2011]”, Signos. Estudios de Lingüística, Vol. 48, nº 89, págs. 279-306.
Hidalgo Downing, R. (2019). “Las funciones pragmáticas y la posición del sujeto en español”. En Valeria Belloro (ed), La interfaz sintaxis-pragmática. Estudios teóricos, descriptivos y experimentales. Berlín, De Gruyter, págs. 67-91.
Hidalgo Downing, R. (2015). “Mecanismos de actitud y alineación en un debate político”. Circulo de Lingüística Aplicada a la Comunicación (CLAC), Vol. 64, págs.84-103. https://revistas.ucm.es/index.php/CLAC.
Hidalgo Downing, Raquel; Nieto y Otero, M. J. (2014). Estrategias de vinculación afectiva y entonación en un debate político. Oralia, vol.17, .209-235.
Hidalgo Downing, R. (2009). “La gestión de la imagen del político en la interacción cara a cara con el ciudadano” Español Actual 92, págs.122-155.
Hidalgo Downing, R. (2009).” Políticos y ciudadanos: análisis conversacional de la entrevista política”.Revista Electrónica de Lingüística Aplicada, 9, pp.89-101.